半载波兰留学，一场欧洲漫游。从克拉科夫的课堂到南特的IFLA世界大会，从牛津的City+国际会议到欧洲大陆的田野踏勘，胡可迪、孙韶萱、刘耀龙三位中波联合培养研究生，用脚步丈量世界，用严谨的逻辑重构设计思维，用开放的姿态拥抱多元文化。
在波兰，他们经历了“脱胎换骨”的Studio课程，学会了用价值评估与设计准则构建严密的逻辑链；在实地调研中，他们与教授一起穿行于城市公园与历史遗迹，在自然与人文的交织中读懂风景园林的真谛；在生活的点滴里，他们与各国同学共享公寓、比拼厨艺、畅游欧洲，将课本中的名字变成脚下踩过的石头。
这段跨越山海的学习之旅，不仅是学术能力的跃升，更是视野与格局的拓展。学院始终致力于搭建国际化育人平台，鼓励学子在中西交融中成长。愿更多国工青年以此为榜样，以严谨治学、以开放行走，在世界的舞台上书写属于自己的精彩篇章。
本期，我们将跟随课题组胡可迪、孙韶萱、刘耀龙三位中波联合培养研究生的视角，开启一段特别的欧洲见闻分享。
去年秋天，我们跨越山海，奔赴波兰，开启了半载留学时光。而这场欧洲漫游，也从那一刻悄然开始。这半年，远不止一次地理上的位移，它更像一场主动将自己抛入陌生语境的沉浸式实验，我们同时进行着学术方法、专业实践与日常生活三套系统的“重装”与“适配”。最终发现，所有成长都指向同一个核心：用最严谨的逻辑去理解世界，用最开放的姿态去体验世界，并在两者之间，建立起自己稳固的支点。
理论篇：被逻辑链重新武装的大脑
说到理论学习，不得不提波兰那门让大家“脱胎换骨”的设计课——Studio Ⅱ，它彻底治好了我们“一拍脑袋就画图”的毛病，给我们套上了一条严谨到“令人发指”的逻辑链。
这门课用一种近乎冷静的严谨，将设计从一个依赖灵感和效果图的领域，拖拽到了一个可论证、可推演的逻辑场域，我们的思维从寻找漂亮的答案转向构建坚实的问题。
课程的起点，是我们赤手空拳地进入场地。任务不再是黑字白底的“任务书-设计一个公园”，而是深入场地理解这片土地的全部诉说：我们用眼睛作尺、用身体做传感器，去丈量每一寸肌理。所有感官收集的信号，都必须被转化为客观的语言：文化、自然、功能、视线、交通……一张张分析图，就是我们在倾听场地诉说后的可视化呈现。
而真正的思维训练，始于老师给出的那套贯穿始终的双重景观评估体系。
第一重是“价值评估(Valorization)”：从文化、自然、功能、视线、交通五个维度，对场地的每一处细节进行显微般的审视与打分（1分代表“极差”，5分代表“极佳”），这个过程，与其说是在评判场地的美丑，不如说是在构建一份关于其内在特质与矛盾的“价值图谱”。
第二重是“设计准则（Guideline）”：同样五个等级，却指向截然不同的干预强度：5分对应“严格保护”，4分是“维护”，3分是“适应性改造”，2分是“移除”，1分则是“增补”。这种近乎量化的分级，让每一个未来的动作，都根植于当下进行的评估。
于是，设计过程变成了一次严密的逻辑推导。当所有设计准则图层叠加在一起的时候，场地的未来图景就会浮现出清晰的轮廓：哪里是必须恪守的保护核心，哪里是可以激活的改造区域，哪里又是需要清理的问题地带，最终的总平面图就是所有前期层层分析推导出的必然解。
在波兰进行学习的阶段，我们深切感知到：探索的过程比一个看似完美的结果更为重要。老师总是给予肯定的，是我们在遵循严谨方法论探索后，得出的那个可能不成熟、但逻辑自洽的答案。他们相信，只要过程正确，思维能力得到训练，形式结果的成熟度会随着经验积累而自然提升。
如今回望，这门课赋予我们的远非一个设计成果。它是一套元方法，无论是面对一块土地、一个课题，还是一项挑战，有力的起点可以是：屏息凝神，先听懂它的全部故事。当评估足够深入，路径往往便会自行浮现。
实践篇：用脚步丈量土地的那些瞬间
逛园小笔记
在风景园林的世界里，教授的身份远不止于三尺讲台上的学者，更是引领我们步入自然深处的领路人。在教授的带领下，我们多次深入当地植被丰茂的城市公园开展实地调研。草木掩映之间，品类丰富的地被植物与灵动多样的小型生灵相映成趣，共同构成了最生动鲜活的户外专业课堂。
最令我们难忘的，是同学们一起坐在山头看日落的瞬间。落日余晖之下，公园里的小松鼠正忙碌地收集越冬的食粮，还有不少热心市民特意带来坚果投喂。这幅温暖治愈的画面，便是人与自然和谐共生最真实、最动人的模样。
除户外实地走访调研外，教授还会为我们细致科普当地植物的品类与生长特性，慷慨分享她珍藏的私人专业藏书。更具意义的是，她会亲自带领我们在校园的草坪上亲手栽种花株，一同静待生命破土而出的珍贵时刻。
踩场小笔记
场地调研是风景园林设计的核心与灵魂。在我们的专业课程体系中，始终设置有野外徒步踏勘与场地历史文脉溯源的核心教学环节。StudioⅡ课程的设计场地，是一处承载着深厚历史底蕴的丘陵地块，场地内留存有多处历史防御工事遗迹。在山林徒步踏勘的过程中，我们还偶遇了野生树莓与色彩斑斓的菌类，切身感受到了场地自然生态的鲜活生机。
StudioⅠ课程的设计场地，则切换至兼具烟火气息与历史底蕴的城市社区，场地内散落着多处历史遗迹与主题博物馆。本次调研工作开展时恰逢深冬时节，皑皑积雪虽勾勒出如童话般的冬日盛景，却也为我们的实地踏勘测量与场地行走调研带来了诸多挑战。
在整理这段留学记忆时，我打开照片，属于那个季节、属于那段故事的“新鲜感”扑面而来。每一张照片都封存定格了一段故事。我思考着，用哪张图片来开启这段叙述最为合适？最终，我选择了抵达波兰后所拍的第一张照片：一只立在房间里的行李箱。它在相册中按时间排序位居首位，也恰好象征着我所有故事的开端。
住：一个叫“全能宝库”的公寓
在国外非常喜欢的，就是这个公寓。在这里，我们和中国、外国同学紧密地住在一起。说它是公寓，它更像一个“全能宝库”——有大家共同交流的大厅，有一起互相比拼厨艺的公共厨房，有团队一起合作完成作业直到凌晨的自习室，还有深夜大家一起看恐怖电影的电影院，还有专门的游戏室、健
食：胃被这些味道喂得满满当当
波兰的肯德基号称“欧洲最好吃的炸鸡”，外酥里嫩到咬一口爆汁，配薯条和无限续杯的可乐，是每次下课路上最治愈的快乐。
如果你是果汁、NFC狂热爱好者，来这简直如鱼得水——只有你想不到的水果，没有它不存在的。
最喜欢在老城校区上课的快乐：下课铃一响就冲向街角的波兰菜馆，炖菜、烤鸡、土豆泥、大肘子…每一口都是扎实的东欧烟火气，暖到心坎里。我们每周解锁一家新餐厅，从波兰本土复古小馆到创意料理，到踩雷的白酱意面。
一定要讲一下那家“善良”餐馆，每次都提供免费卫生间。为了感谢老板的贴心，我们最后相约去炫一份料超足的意式披萨，边吃边唠到天黑，碳水和快乐一起拉满。
波兰特色的法棍披萨必须拥有姓名——法棍的脆香裹着芝士和馅料，一口下去，是独属于东欧的碳水浪漫。
行：课本里的名字，变成脚下踩过的石头
布达佩斯游船时光是在快离开这儿的时候，在雨中，在游船的甲板上看船穿过自由桥，晚上的渔人堡只能看清轮廓。
在布拉格的天文钟广场，我踮着脚等整点报时，街角那栋“跳舞的房子”是学建筑史时印象深刻的作品。
意大利的行程是最满的。在罗马，我们往特雷维喷泉里丢了硬币，踩着斗兽场的石头路往里走，阳光从拱门漏下来，恍惚间好像能听见两千年前的喧闹；万神庙的穹顶漏下一束光，我们想这是历史的凝望。
去比萨那天也是雨后的晚上，就住在斜塔旁边。在夜晚的雨中摆了“推塔”的姿势。一路走下来，看佛罗伦萨的大卫像站在光里、威尼斯的贡多拉划得慢悠悠的、巴塞罗那圣家堂的彩色玻璃滤出的光在地上铺成彩虹。
最开心的不是拍了多少张照片，而是那些课本里的名字，终于变成了我脚下踩过的石头、耳边吹过的风。旅行的意义，从来不是“到此一游”，是把一些印记，变成自己身体里的一部分。
结语
这段跨越山海的学习之旅，最终赋予我们的并非某种具体技能，而是一套可贵的“元方法”：当严谨的逻辑与鲜活的感知在生命中交织，我们便拥有了面对复杂世界的从容与笃定。
半载波兰留学，一场欧洲漫游。漂流结束，正是下一个篇章的开始。
